TRAE refuerza la distribución de autobuses en todo el país para el año escolar 2026-2027
Santo Domingo.- El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) ha iniciado la distribución de 29 autobuses en diversas comunidades del país, como parte de los preparativos para el inicio del año escolar 2026-2027, programado para el 24 de agosto. Esta acción busca fortalecer el servicio de movilidad escolar y garantizar un traslado seguro y gratuito para más de dos millones de estudiantes.
Ampliación de la flotilla de TRAE
La ampliación de la flotilla de TRAE, que actualmente cuenta con 1,871 autobuses operando en las 31 provincias y el Distrito Nacional, responde al compromiso del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, de mejorar la calidad de los servicios educativos y asegurar el acceso de los estudiantes a los centros educativos en condiciones de seguridad y eficiencia.
La distribución de los nuevos autobuses se ha realizado en localidades priorizadas según las necesidades del servicio. En Santo Domingo Este, se han incorporado tres autobuses en La Ureña, mientras que en El Pino, Dajabón, se han entregado dos unidades. En la provincia María Trinidad Sánchez, se asignaron:
- Tres autobuses al municipio de Cabrera,
- Dos a El Factor,
- Dos a Nagua,
- Un autobús para Capotillo.
En la región Sur, TRAE ha destinado:
- Dos autobuses para Nizao,
- Uno para Las Charcas,
- Otro para Estebanía, ambos en Azua,
- Una unidad para El Cercado, en San Juan.
En el Gran Santo Domingo, se han entregado:
- Dos autobuses para Las Cañitas,
- Cuatro unidades para comunidades con estudiantes en el Colegio Militar Nuestra Señora del Perpetuo Socorro,
- Dos autobuses en Villa Altagracia,
- Dos en Bonao,
- Una unidad en Ciudad Modelo.
Objetivos del plan de fortalecimiento
Estas medidas forman parte del plan de fortalecimiento operativo del Ministerio de Educación, a través de TRAE, con el objetivo de asegurar que los estudiantes cuenten con un servicio de transporte oportuno y eficiente desde el primer día de clases, contribuyendo así a reducir la deserción escolar y mejorar las condiciones para el aprendizaje.







